青春力量集結(jié) 四川文壇未來可期

　　“青春之所以美好，是因為青春常常讓人想到春天，想到朝氣蓬勃，想到明天。青春蘊含著希望，蘊含著一切都有可能，蘊含著燦爛的未來?！?月20日-21日，第八次全國青年作家創(chuàng)作會議在北京舉行，中國作家協(xié)會副主席葉辛激情洋溢地贊美了青春?，F(xiàn)場，316名來自全國各地的青年作家和青年文學(xué)工作者代表以文學(xué)的名義、以青年的名義相聚在一起，深思“文學(xué)”和“青年”這兩個詞的內(nèi)涵與分量。四川8位青年作家與會，圍繞文學(xué)創(chuàng)作的方方面面積極交流，堅定了在新時代的新征程上，深入生活，攀登文學(xué)高峰的決心。

　　□四川日報記者肖姍姍

　　培養(yǎng)青年作家 四川在路上

　　省作協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席侯志明介紹，本次代表四川的8位青年作家，均在40歲以下，在小說、詩歌、散文、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、文學(xué)評論、文學(xué)編輯等多門類的寫作方面有一定成就和社會影響。他們分別是：詩人魯娟、散文作家雍措，青年作家郭金梅、劉勇，評論家趙雷、小說作家熊理博、詩人敬丹櫻、網(wǎng)絡(luò)作家袁野?！斑@次特別關(guān)注了少數(shù)民族和新文學(xué)群體代表，分別占到總數(shù)的50%和25%，女性比例達到50%?！焙钪久魈寡?，這8位青年作家代表，創(chuàng)作的作品時代風貌濃厚，藝術(shù)特色鮮明，在文學(xué)界較有影響，是四川青年作家中的中堅力量。

　　近年來，省作協(xié)十分重視青年作家的培養(yǎng)，為青年作家成長成才創(chuàng)造了良好條件。認真實施“青年作家培訓(xùn)工程”，每年在8個片區(qū)舉辦4期基層中青年作家培訓(xùn)班，并在此基礎(chǔ)上，每年舉辦中青年作家高研班、少數(shù)民族作家培訓(xùn)班和網(wǎng)絡(luò)作家培訓(xùn)班3個專題培訓(xùn)班。由四川作協(xié)巴金文學(xué)院和《當代文壇》編輯部承辦的青年作家評論家“結(jié)對子”活動，組織四川骨干青年作家與評論家結(jié)成對子，讓評論家與作家一對一進行評論研究。2015年四川省網(wǎng)絡(luò)作協(xié)成立后，每年評選年度網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品影響力排行榜，推薦優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)作家到魯迅文學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習。此外，鼓勵青年作家創(chuàng)作民族題材的文學(xué)作品，對甘孜、阿壩、涼山的作家進行培訓(xùn)，引導(dǎo)作家對本民族歷史和現(xiàn)實生活進行文學(xué)書寫……通過培訓(xùn)班、高研班、夏令營、改稿會等活動，四川涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的青年作家。

　　深入生活 打動人心

　　據(jù)了解，彝族青年女詩人魯娟和藏族女作家雍措實力不俗，兩人都在第十一屆全國少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作“駿馬獎”中，憑借各自的優(yōu)秀作品獲得獎項。劉勇和熊理博都曾獲四川少數(shù)民族文學(xué)獎。此外，網(wǎng)絡(luò)作家袁野、青年作家郭金梅、評論家趙雷、詩人敬丹櫻也都在不同的創(chuàng)作領(lǐng)域，扎根生活，筆耕不輟。

　　會議期間，8位青年作家代表應(yīng)邀參加了第七屆魯迅文學(xué)獎頒獎典禮。魯娟久久不能忘懷會議上的一幕，“當76歲的作家馮驥才老先生不用任何人攙扶，精神矍鑠地走上臺領(lǐng)獎，他講的一句話讓我頓時眼眶濕潤——‘我自己從事我熱愛的事情，誰也沒有權(quán)利給我畫上句號，我自己也沒有。只有生命可以’?！濒斁旮訄远俗约旱奈膶W(xué)之路，她說：“參會后，我更加明白，唯有真正地深入生活、扎根生活，才能寫出真正的精品力作?！痹诮酉聛淼囊荒陼r間，魯娟將以少數(shù)民族地區(qū)女性生存及精神狀態(tài)為主題，開展一個系列的文學(xué)創(chuàng)作。作為新文學(xué)群體代表，網(wǎng)絡(luò)作家袁野也認為，即使是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，也不能浮在半空。“只有扎根生活，立足現(xiàn)實生活里每一個人，我們才能創(chuàng)作出人物更鮮明、更深刻、更打動人心的作品，完成網(wǎng)文精品化的訴求?！痹u論家趙雷坦言：“對于文藝批評而言，這無疑是一次參與文學(xué)交流、關(guān)注文學(xué)現(xiàn)場、觀照文壇現(xiàn)狀的寶貴機會?！壁w雷看到了文藝批評面臨著新的環(huán)境，進入了新的階段，他不斷思考：“我們的批評家和文藝批評是否有能力解釋新的現(xiàn)象？是否有信心回應(yīng)新的變化？時代需要我們用行動予以響應(yīng)，文藝批評需要我們用作品做出回答。這是批評的使命，也是批評家的職責?！?/p>