教育部60條專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為校長(zhǎng)園長(zhǎng)定規(guī)矩

     本網(wǎng)訊  教育部近日印發(fā)《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，推動(dòng)普通高中、中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）隊(duì)伍。教育部教師工作司負(fù)責(zé)人在回答記者提問(wèn)時(shí)指出，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)著力體現(xiàn)不同學(xué)段的特點(diǎn)特色，關(guān)注學(xué)校管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決，強(qiáng)調(diào)師德違規(guī)處罰。

據(jù)悉，三個(gè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)沿用了《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的體例，均由辦學(xué)理念、專業(yè)要求、實(shí)施意見(jiàn)三部分內(nèi)容構(gòu)成。其中，6方面專業(yè)職責(zé)細(xì)化為60條專業(yè)要求。每項(xiàng)專業(yè)職責(zé)有10條專業(yè)要求，由專業(yè)理解與認(rèn)識(shí)（3條）、專業(yè)知識(shí)與方法（3條）和專業(yè)能力與行為（4條）三個(gè)方面組成。

著力體現(xiàn)不同學(xué)段的特點(diǎn)特色

《普通高中校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)高中校長(zhǎng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)普通高中多樣化特色發(fā)展等要求?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培養(yǎng)技術(shù)技能人才的要求。《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)幼兒園的公益性、普惠性，重點(diǎn)突出關(guān)愛(ài)幼兒，保障幼兒安全，促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)的保育教育專業(yè)要求。

強(qiáng)調(diào)教學(xué)改革要求

普通高中校長(zhǎng)要落實(shí)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)；中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)要落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，合理設(shè)置課程，落實(shí)綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)的有關(guān)要求；幼兒園園長(zhǎng)要堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，防止和克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向。同時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)了普通高中、中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生心理健康和青春期教育。

關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的突出問(wèn)題

普通高中不得違規(guī)補(bǔ)課和增加課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；中等職業(yè)學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得利用學(xué)校招生、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、企業(yè)招工等謀取利益；幼兒園要增強(qiáng)保教人員法治意識(shí)，嚴(yán)禁歧視、虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。