復(fù)排版歌劇《北川蘭輝》獻(xiàn)禮建黨九十五周年

歌劇《北川蘭輝》2015年首輪演出劇照

　　為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，中央歌劇院將推出“文化惠民公益演出”大型原創(chuàng)歌劇《北川蘭輝》。該劇將于7月2日至3日登陸北京天橋劇場(chǎng)，觀眾可免費(fèi)觀看。這部劇曾于去年首演，本次演出作為復(fù)排版，音樂(lè)的表現(xiàn)力以及戲劇張力將會(huì)更強(qiáng)。

　　《北川蘭輝》是中央歌劇院自習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上發(fā)表重要講話以來(lái)推出的首部以當(dāng)代英雄人物為原型創(chuàng)作的歌劇作品。該劇以已故四川省北川羌族自治縣原副縣長(zhǎng)蘭輝為原型創(chuàng)作，蘭輝生前始終忠于黨的事業(yè)，踐行黨的宗旨，敢于擔(dān)當(dāng)，苦干實(shí)干，扎根基層，無(wú)私奉獻(xiàn)，為群眾辦了大量的好事、實(shí)事，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的時(shí)代贊歌，被習(xí)近平總書(shū)記譽(yù)為“新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷?！?。

　　歌劇《北川蘭輝》由中央音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)俞峰和劇作家胡紹祥共同編劇創(chuàng)作，作曲由首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院作曲系主任、作曲專(zhuān)業(yè)教授張大龍擔(dān)綱，中央歌劇院青年指揮家陳冰擔(dān)綱指揮，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院表演教研室主任、著名導(dǎo)演陳蔚擔(dān)任總導(dǎo)演，舞美設(shè)計(jì)由國(guó)家一級(jí)舞美設(shè)計(jì)李賓和青年設(shè)計(jì)師晁毅擔(dān)任，燈光設(shè)計(jì)特邀了國(guó)家一級(jí)舞美燈光設(shè)計(jì)師周正平。演員陣容中，每個(gè)角色都由當(dāng)今活躍在國(guó)內(nèi)一線的歌唱家來(lái)飾演，除著名男高音歌唱家薛皓垠、徐森飾演蘭輝外，中央歌劇院歌唱家尤泓斐、莫爽、王紅、牛莎莎、郭橙橙、田浩、李晶晶、陳藝寶、王藝清、賈令等也在劇中扮演重要角色。

　　胡紹祥稱(chēng)，歌劇《北川蘭輝》經(jīng)歷了一個(gè)非常艱辛的創(chuàng)作過(guò)程，因?yàn)椤坝酶鑴?xiě)現(xiàn)實(shí)題材不容易，寫(xiě)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員更不容易，創(chuàng)作空間很有限”?！拔覀儙状稳ケ贝ú娠L(fēng)，挖掘蘭輝的事跡，最終對(duì)蘭輝這一人物形象有了定位：就是一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、干實(shí)事、與群眾心貼心、有家國(guó)情懷的時(shí)代楷模。確定了這個(gè)定位后，才開(kāi)始構(gòu)思劇情，思考用什么樣的故事來(lái)塑造這個(gè)形象?！彼f(shuō)，“這部劇有一個(gè)顯著特點(diǎn)，不是講一個(gè)完整的故事，而是通過(guò)四幕戲，從不同側(cè)面來(lái)展示一個(gè)活生生的當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的形象。”

　　在今年復(fù)排版上演之前，劇組已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)月的高強(qiáng)度排練。陳蔚介紹，如今每天的排練時(shí)間達(dá)到了12個(gè)小時(shí)。對(duì)于這樣一部創(chuàng)作難度很大的現(xiàn)實(shí)主義題材歌劇，陳蔚最初的創(chuàng)作靈感，來(lái)源于《讓蘭輝告訴世界》這本蘭輝傳記封面上蘭輝生前的一張照片?！拔铱吹竭@張照片的第一眼就被深深打動(dòng)了?！标愇祷貞洠骸罢掌系奶m輝同志，消瘦，眉宇間充滿了焦慮和期盼，那短短的寸頭挺立向上，很有正氣。雖然他的犧牲是一個(gè)偶然事件，但也有其必然因素，這樣一位為了群眾日夜奔波的好官，必將是為了他的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已?！闭沁@張照片，讓她有了強(qiáng)烈的創(chuàng)作沖動(dòng)。在劇中，蘭輝的這張照片最后也會(huì)出現(xiàn)在舞臺(tái)上。

　　在陳蔚看來(lái)，《北川蘭輝》也是一部展現(xiàn)中國(guó)歌劇原創(chuàng)魅力的作品，“作曲家張大龍運(yùn)用了樂(lè)隊(duì)交響、詠嘆調(diào)、混聲合唱等西洋歌劇的創(chuàng)作手法，同時(shí)融入了四川當(dāng)?shù)厍甲宓拿褡逡粽{(diào)，手法現(xiàn)代而樸實(shí)，很有中國(guó)當(dāng)代歌劇的新面貌和沖擊力。在音樂(lè)的呈現(xiàn)上，也代表了中國(guó)原創(chuàng)歌劇在當(dāng)代意識(shí)和民族化上的一個(gè)突破”。

　　“這樣一部表現(xiàn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的歌劇，主創(chuàng)們?cè)趧?chuàng)作之初就達(dá)成共識(shí)，它是寫(xiě)給老百姓看的，所以故事和歌詞，要讓他們能看懂、聽(tīng)明白。音樂(lè)上，也要娓娓道來(lái)?！睆埓簖埍硎?。歌劇的劇情中講述了這樣一個(gè)故事：汶川地震中，一個(gè)遇難的母親臨死前給自己的孩子發(fā)了一個(gè)短信：“親愛(ài)的寶貝，假如你能活下去，請(qǐng)記住媽媽愛(ài)你?！弊罱K孩子獲救了，村民們把這個(gè)短信念給他聽(tīng)。胡紹祥把這條短信內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)了歌詞，張大龍?jiān)趧?chuàng)作時(shí)曾困惑：這么短的歌詞，怎么來(lái)譜曲？最后他采用了西方搖籃曲的曲風(fēng)。后來(lái)演員們排練時(shí)，唱到這里就會(huì)哭，致使排練無(wú)法進(jìn)行下去?！斑@條短信不像歌詞，但它比歌詞更有沖擊力。”張大龍說(shuō)。

　　為《北川蘭輝》作曲，讓張大龍意識(shí)到情感比技法更重要，所以在為許多唱段譜曲時(shí)，他在考慮音樂(lè)技法之前，首先要考慮的是如何把感情注入到音樂(lè)里。在《北川蘭輝》里，他運(yùn)用了不同時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格和技法，比如巴洛克時(shí)期的，浪漫主義時(shí)期的，甚至還有20世紀(jì)以后出現(xiàn)的現(xiàn)代主義音樂(lè)創(chuàng)作的特點(diǎn)。他解釋?zhuān)骸暗谝荒婚_(kāi)場(chǎng)，就是展現(xiàn)汶川大地震殘酷的景象，如果用浪漫主義時(shí)期的和聲語(yǔ)言，無(wú)法展現(xiàn)地震的可怕，必須要用現(xiàn)代主義音樂(lè)的創(chuàng)作技法才可以?！?/p>