南北兩地三場漫畫展為觀眾書寫一卷簡版近現(xiàn)代中國漫畫史

無論是在波瀾壯闊的歷史變革時期，還是在高歌猛進的社會發(fā)展階段；無論是在悲苦交加的抗?fàn)幠甏?，還是在干勁十足的改革歲月，總有一批人能敏銳地捕捉到時代的脈搏，用貼近生活的形象以及引人發(fā)笑和深思的故事為社會發(fā)展敲響警鐘，揭示真相，他們就是漫畫家。而他們之中一定包括華君武、韋啟美、孫之俊。3月1日至4月17日，“深圳美術(shù)館館藏華君武漫畫展”在廣東東莞莞城美術(shù)館舉辦；4月9日至5月3日“社會百科全書——韋啟美漫畫藝術(shù)展”在中央美院美術(shù)館開展；4月13日至4月20日，“笑寫滄桑——民國時期漫畫家孫之俊作品展（1927—1949）”在北京畫院美術(shù)館與觀眾見面。南北兩地三場漫畫展為觀眾書寫了一卷簡版近現(xiàn)代中國漫畫史。 ——編者

華君武:漫畫一生，一生漫畫

□ 賴志莞

　　3月1日至4月17日，“深圳美術(shù)館館藏華君武漫畫展”在東莞莞城美術(shù)館舉辦，展覽展出了深圳美術(shù)館館藏華君武先生漫畫作品150幅。

　　華君武先生是我國著名漫畫家、美術(shù)活動家。他早年長于政治時事漫畫，富有戰(zhàn)斗性，作品緊扣時代脈搏、構(gòu)思幽默機智、通俗而富有哲理，致力于追求漫畫的民族化和大眾化。后期以諷刺畫為主，主題始終切合時代，用洗練生動的造型筆法，表達了藝術(shù)家對于社會與生活各種現(xiàn)象的反思與警醒。他的作品緊貼生活、形象生動、語言幽默，具有鮮明的藝術(shù)風(fēng)格，長期以來為讀者和觀眾熟悉和喜愛。

　　2004年華君武先生在他歷年的創(chuàng)作中挑選出150幅代表作，捐贈深圳美術(shù)館作為永久收藏。這不僅是深圳美術(shù)館的珍貴收藏，也是屬于大眾的一筆文化財富。優(yōu)秀的藏品貴在發(fā)揮其公共職能。入藏至今，這批華君武漫畫作品作為深圳美術(shù)館公共教育項目多次在深圳中小學(xué)校、部隊、社區(qū)展出，也曾作為美術(shù)館重要的館際交流項目在中山漫畫館、太原美術(shù)館等地展出。這些作品通俗易懂、寓教于樂，以幽默的方式針砭時弊，發(fā)人深省，所到之處深受觀眾歡迎。

　　此次“深圳美術(shù)館館藏華君武漫畫展”的展出是深圳美術(shù)館和莞城美術(shù)館對公共服務(wù)與館際交流理念的共同堅持。兩館希望通過此次展覽向觀眾展示華君武先生獨一無二的“華氏風(fēng)情”，讓廣大東莞市民能在家門口親身感受華君武先生“漫畫一生，一生漫畫”的藝術(shù)風(fēng)采。

華君武畫語錄

　　漫畫創(chuàng)作要掌握分寸

　　1942年，在延安與張諤、蔡若虹一起舉辦諷刺畫展，毛主席也來看了，并邀請到他處吃飯。當(dāng)時我在延安《解放日報》發(fā)表了一幅漫畫《延河植樹》，批評植樹管種不管活。毛主席就這幅漫畫對我說：延河植樹，哪些樹植得好，哪些樹植不好，要在畫里說明。如王家坪植不好，就說王家坪植不好。要區(qū)別個別與一般、局部與全局關(guān)系。我后來慢慢理解到，毛主席這番話的意思，是避免片面性的問題，幾十年來我都把握著這點，不要把局部當(dāng)全局。譬如共產(chǎn)黨內(nèi)有人貪污，不能說整個黨都貪污。這是如何掌握漫畫分寸的問題，寫雜文也是如此。

　　搞藝術(shù)要有恒心專心

　　我從青少年時起就喜愛畫漫畫。第一幅漫畫1930年發(fā)表在杭州省立第一中學(xué)?？希菚r我在上海讀書，畫了200多幅漫畫投稿報社，都沒有采用，當(dāng)時著名文學(xué)家林語堂、漫畫家豐子愷對我很好，我才18歲，豐子愷鼓勵我，使我創(chuàng)作漫畫的情緒更高。所以我后來常對年輕人說，不要因投稿多次不被采用就沒有信心，要繼續(xù)投。搞藝術(shù)要有恒心和專心。

　　堅定愛國主義立場

　　我感覺到，我們的漫畫作者首先要愛自己的國家，愛自己的民族。前幾年有一份報紙發(fā)表了一篇鼓吹資產(chǎn)階級自由化的文章，說中國的人種很壞。我立即畫了一幅漫畫，題為《疑難雜癥》，畫了個人到醫(yī)生處看病，說人種不好，要求把鼻子改大點。這幅畫發(fā)表在上?！段膮R報》。有了愛國主義的立場，不管信仰如何，看待國內(nèi)國際的問題，就有個標(biāo)準。

　　熟悉群眾語言很重要

　　我在上海開始畫漫畫時，是模仿外國漫畫家的作品，只能在知識分子圈中欣賞，人民大眾恐怕會看不懂。但到了延安后有了變化。毛主席提出了文藝創(chuàng)作要具有人民大眾喜聞樂見的民族作風(fēng)和民族氣派的問題，幾十年來我就在漫畫的民族化大眾化方向上努力，能否達到？只能說是在追求中。再一點，是要熟悉群眾的語言，這對文學(xué)家、藝術(shù)家要求都一樣。