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手持紅玫瑰再聽《長(zhǎng)城謠》 送別“中國(guó)之鶯”周小燕

來(lái)源:成都日?qǐng)?bào) 2016-03-11

 昨天上午,在上海龍華殯儀館,人們與中國(guó)近現(xiàn)代聲樂教育奠基人之一、上海音樂學(xué)院終身教授、被譽(yù)為“中國(guó)之鶯”的周小燕作別?!吧袝r(shí)種植桃李遍南北,音樂無(wú)界自成一派貫東西?!?月4日,99歲高齡的周先生因病去世。這副挽聯(lián)是劇作家羅懷臻寫就,是周先生逝世當(dāng)天,他與周先生的高徒、歌唱家廖昌永等在一起時(shí)脫口而出的,突出了周先生一生最偉大的成就:貫通中西歌劇,桃李遍天下。昨日,周先生的學(xué)生廖昌永、魏松、黃英、方瓊等從天南海北趕來(lái),送先生最后一程。遺像中的周先生,從容優(yōu)雅地微笑著,仿如往常一樣心滿意足地看著她的學(xué)生們。周先生的大女兒張文說(shuō),家人將把收到的禮金放進(jìn)“祥燕藝術(shù)教育公益基金”,該基金是周小燕生前捐獻(xiàn)設(shè)立的助學(xué)幫困專項(xiàng)基金,資助有才華、有追求的藝術(shù)類貧困師生。

 紅色玫瑰花

 愿先生藝術(shù)生命常青

 在追悼會(huì)現(xiàn)場(chǎng),周小燕家人為前來(lái)送行的人們準(zhǔn)備了紅色玫瑰花。周先生的兒子張本說(shuō),母親生前最喜歡紅玫瑰,家人為前來(lái)吊唁的朋友們準(zhǔn)備紅玫瑰,也寓意母親藝術(shù)生命常青。

 伴隨著《長(zhǎng)城謠》在會(huì)場(chǎng)的響起,大家被兩側(cè)懸掛的投影屏幕上周小燕演唱“萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng),長(zhǎng)城外面是故鄉(xiāng),四萬(wàn)萬(wàn)同胞心一樣,新的長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)”時(shí)的激情所吸引。屏幕上首先呈現(xiàn)的是新中國(guó)成立前的黑白影像,在抗日烽火燃遍祖國(guó)大地時(shí),周小燕站在武漢街頭簡(jiǎn)易的舞臺(tái)上,含淚首唱《長(zhǎng)城謠》,鼓舞中華兒女奔赴抗戰(zhàn)前線。接著,屏幕上又呈現(xiàn)出在抗戰(zhàn)勝利50周年之際,周小燕站在長(zhǎng)城上,身穿黑底紅花旗袍,以79歲高齡,再次放歌《長(zhǎng)城謠》。這熟悉的旋律,令前來(lái)送行的人們都無(wú)法抑制地落淚。在周先生99年音樂旅程中,她用一個(gè)又一個(gè)音符,用一份最真摯的情感,為人民歌唱,為祖國(guó)歌唱,寫就了一部蕩氣回腸的“生命交響曲”。

 廖昌永追憶

 是先生勸我留在國(guó)內(nèi)

 昨日,周先生的學(xué)生們都來(lái)了。歌唱家魏松紅著眼睛說(shuō):“我進(jìn)入音樂學(xué)院時(shí)是男中音,第一次唱給周小燕老師聽時(shí),她說(shuō)‘你不是男中音,是大號(hào)的男高音’,這句話改變了我的一生。從她身上,我不僅學(xué)習(xí)了聲樂知識(shí),更學(xué)會(huì)了如何教書育人。”

 作為周小燕的得意門生,廖昌永和妻子王嘉、女兒廖敏沖,送上了這樣的挽聯(lián):“悲來(lái)何以堪?恩深如海,樂苑豈期失棟梁;此去應(yīng)無(wú)憾,業(yè)垂不朽,長(zhǎng)城起處見英靈?!碑?dāng)年,窮孩子廖昌永初到上海求學(xué),下雨天舍不得穿母親買的新鞋,打著赤腳從火車站跑到學(xué)校。周小燕看得心疼,常把他帶到家里,給他加“營(yíng)養(yǎng)餐”。面對(duì)靜靜安臥在鮮花叢中的恩師,廖昌永的淚水奪眶而出。

 “老師跟我們的關(guān)系不完全是師生,更像母親和孩子?!痹陔娫捴校尾老蛴浾呋貞浧鹱约汉拖壬嗵幍狞c(diǎn)滴,他說(shuō),有時(shí)候上完課,一群學(xué)生留下來(lái)就在周先生家蹭飯。有的學(xué)生頭發(fā)長(zhǎng)了沒時(shí)間剪,老師會(huì)笑瞇瞇地拿出一把剪刀給學(xué)生剪頭發(fā)。對(duì)于生活拮據(jù)的學(xué)生,周先生還資助他們學(xué)費(fèi)……很多學(xué)生都得到過(guò)她的幫助?!案芟壬嗵幘昧司蜁?huì)發(fā)現(xiàn),她是那么隨和、豁達(dá)、幽默、淵博,我們會(huì)不知不覺地被她感染?!绷尾栏嬖V記者,老師把太多心思花在教學(xué)上,對(duì)生活上的事反而大大咧咧。周先生出門時(shí),學(xué)生偶爾會(huì)給她來(lái)個(gè)惡作劇,比如把她的包藏起來(lái),先生以為是自己弄丟了,大嘆自己丟三落四、“天女散花”。

 周先生教學(xué)是從人格培養(yǎng)開始,1996年至1997年間,廖昌永一年內(nèi)連續(xù)三次分別獲得法國(guó)第41屆圖魯茲國(guó)際聲樂比賽、多明戈世界歌劇大賽、挪威宋雅王后國(guó)際聲樂大賽第一名,世界樂壇為之震驚。廖昌永曾有機(jī)會(huì)在國(guó)外發(fā)展,但周小燕勸他留在國(guó)內(nèi),“周先生希望我能為祖國(guó)的歌唱事業(yè)多做些事情。事實(shí)證明,這個(gè)選擇非常正確,我感謝恩師。”

 完成母親心愿

 公益基金用來(lái)助學(xué)幫困

 周先生去世后,家人考慮到凡來(lái)送別的人都買了鮮花,不免有些浪費(fèi),對(duì)環(huán)保也無(wú)益,于是幾位親朋好友就提出干脆將買花的錢放到公益基金,幫助那些貧困學(xué)子。周先生的大女兒張文稱,現(xiàn)在家人已收到6萬(wàn)多元禮金,這些錢都將放到“祥燕藝術(shù)教育公益基金”。據(jù)了解,該基金是周先生生前捐獻(xiàn)設(shè)立的助學(xué)幫困專項(xiàng)基金,基金的名字從周小燕與其丈夫、電影導(dǎo)演張駿祥名字中各取了一個(gè)字。

 在周先生兒子張本的記憶里,家從來(lái)不是一個(gè)私密的地方,絕大多數(shù)時(shí)候,這里圍滿了母親的學(xué)生。長(zhǎng)大后,在美國(guó)工作和生活的張本每每請(qǐng)假回國(guó),母親都在上課、上課、上課。每次他打電話回家,母親掛在嘴邊的永遠(yuǎn)都是學(xué)生,“一個(gè)電話有時(shí)候聊1個(gè)小時(shí),她說(shuō)的都是又教了什么樣的學(xué)生,她的歌劇中心又在排什么節(jié)目……”

 在張本眼里,母親是個(gè)樸素的人,但她非常重視儀表,在家里她會(huì)化淡妝,甚至穿著高跟鞋,“后來(lái)實(shí)在病得嚴(yán)重,母親才把假牙拿下來(lái)。以前即便是我們這些子女,都沒有見過(guò)她不戴假牙的樣子?!备赣H去世時(shí),張本擔(dān)心母親一個(gè)人在上海孤單,就問(wèn)她要不要跟著自己去國(guó)外生活,被她毫不猶豫地回絕了。張本知道,母親是把教育事業(yè)當(dāng)作自己這輩子最熱愛的事情在做,“所以我們有時(shí)候回來(lái),看到那么多學(xué)生圍著她,就覺得她這些年的付出,都值得了?!?/p>


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