曲藝學科建設已“萬事俱備”

數(shù)十年的一線教學科研和實踐經(jīng)驗， 6000余種研究成果，超九成從業(yè)者的共同訴求，前所未有的發(fā)展機遇——

曲藝學科建設已“萬事俱備”

　　“當前建立曲藝學學科時機已經(jīng)成熟，條件已經(jīng)具備。 ”這是來自近日舉行的首屆全國高等院校曲藝教育論壇上的聲音。

　　事實上，不論從曲藝藝術的歷史積淀還是當前的發(fā)展現(xiàn)實和實際需求來看，建立曲藝學科已然呈現(xiàn)出萬事俱備的態(tài)勢。因為目前的曲藝藝術已初步具備一門獨立學科應當具備的條件——獨立的研究內(nèi)容、成熟的研究方法、規(guī)范的學科體制。

　　規(guī)范的學科體制來自不斷地教學科研實踐。新中國成立以來特別是改革開放以來，一批教育工作者與曲藝工作者深感曲藝高等教育的重要、迫切和不足，在不同類型的一些高等院校開設曲藝專業(yè)，進行教學實踐，積累了豐富多樣的高校教育經(jīng)驗。對此，中國曲協(xié)分黨組書記、駐會副主席董耀鵬舉例說，中國北方曲藝學校并入天津藝術職業(yè)學院并設立曲藝系，蘇州評彈學校與江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院合作辦學，探索培養(yǎng)曲藝大專畢業(yè)生，遼寧科技大學藝術學院從2004年開始招收曲藝本科生，北京城市學院從2015年開始招收曲藝與社會文化類本科生；遼寧大學、上海戲劇學院、南陽師范學院、平頂山學院、聊城學院等一批高等院校考慮當?shù)厣鐣枨?，也紛紛開設具有本地曲藝特色的大專或本科教學。此外，中國藝術研究院曲藝研究所從2002年起培養(yǎng)碩士， 2009年開始培養(yǎng)博士，至今已培養(yǎng)多屆曲藝方向的研究生。應當說，這些教學實踐、教學探索和教育方法、教育經(jīng)驗為形成規(guī)范的曲藝學科體制奠定了堅實的基礎，為學科建設積累了寶貴的一線教學科研實踐經(jīng)驗。

　　說到獨立的研究內(nèi)容，毫無疑問，擁有兩千多年發(fā)展歷史、數(shù)百個曲種的曲藝藝術有太多值得我們研究的內(nèi)容。具體而言，曲藝的本質(zhì)特征、技藝技法、創(chuàng)作音樂、受眾傳播、行業(yè)規(guī)范以及內(nèi)在的思想觀念、道德規(guī)范、價值取向等都值得深入研究。不僅如此，新中國成立之后，曲藝工作者以巨大的熱情和充沛的干勁，運用不同的藝術樣式，積極投身曲藝事業(yè)的建設和改革，同時搜集和整理了一大批曲藝方面的文物實物和歷史資料，也出版了一大批曲藝研究成果。

　　中國文聯(lián)曲藝藝術中心的調(diào)查顯示，截至2014年底，中國國家圖書館館藏曲藝類圖書及中國曲協(xié)現(xiàn)存曲藝類圖書資料共計6953冊。2014年7月，中國曲協(xié)與遼科大正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議并初步商定首批推出《中國曲藝藝術概論》 《中國曲藝發(fā)展簡史》 《中華曲藝書目內(nèi)容提要》 《中國少數(shù)民族曲藝藝術》《評書表演藝術》 《相聲表演藝術》 《快板書表演藝術》 《蘇州評彈表演藝術》等系列高校曲藝教材。這套教材計劃于今年年底完成、明年上半年出版發(fā)行。

　　所有這些，都是曲藝學科建設賴以建立的資本和可以利用的資源。而這些豐碩成果的取得，也必然建立在成熟的研究方法基礎之上。尤其是《中國曲藝志》的啟動編纂和最后完成，基本摸清了中國曲藝豐富多彩的歷史家底，考訂確認了數(shù)百個曲藝品種的源流關系，大體廓清了構成曲藝藝術學科框架的邏輯邊際，梳理保存了大批曲藝文化的珍貴資料，初步回答了有關曲藝藝術文化構成的一系列重大問題，基本構建起了空前全面的曲藝藝術知識體系，聚攏鍛煉出一大批比較精通有關曲藝藝術史志研究的學術隊伍。

　　“曲藝作為一門獨立的藝術學科，必須有自己的理論體系。 ”天津市藝術研究所曲藝理論家高玉琮表示，民國時期學者們的著作是對曲藝進行深入研究、建立曲藝學學科的重要基礎。新中國成立后，更多的專家學者對曲藝進行研究，出版了大量曲藝史學、表演、音樂等方面的書籍。特別是上世紀80年代，由中國曲協(xié)與有關部門共同編纂的《中國曲藝音樂集成》和《中國曲藝志》啟動以后，全國各省區(qū)市理論工作者和曲藝藝術家?guī)缀跞砍鰟樱谕瓿蓛商状笮蛥矔幾ぷ鞯耐瑫r，先后撰寫了許多有學術價值的曲藝理論專著和文章，并就各地所流行的曲種和曲目進行了專門研究，為進一步充實新的“曲藝史論”研究提供了翔實可靠的資料。在此基礎上，由中國藝術研究院曲藝研究所牽頭承擔編寫的《中國曲藝通史》和《中國曲藝概論》 2005年由人民文學出版社出版。新的一“史”一“論”不僅是目前最新的史論著作，更是曲藝學學科建立的深厚基礎。

　　“時代呼喚中國曲藝學的建立。 ”中央民族大學音樂學院教授柯琳的深切感受并不是一句口號。根據(jù)中國曲協(xié)今年3月以來的問卷調(diào)查顯示，96%的一線曲藝從業(yè)者認為當前亟須建立中國曲藝學學科，其中，64%的人認為曲藝學學科的建立將有利于培養(yǎng)大批高素質(zhì)復合型曲藝人才，57%的人認為建立曲藝學有利于彌補傳統(tǒng)師承方式的不足，54%的人認為曲藝學科有利于完善藝術學學科門類建設。特別是84%的人表示在時間精力允許的情況下，會選擇進修曲藝學本科學歷或研究生學歷。應當說，建設曲藝學學科是曲協(xié)組織和曲藝從業(yè)者的共同訴求，是曲藝教學科研院校老師和同學們的強烈愿望，更是時代與人民賦予曲藝的莊嚴職責。

　　今年年初，中央印發(fā)的《關于加強和改進黨的群團工作的意見》明確提出加強群團工作學科建設，為曲藝學學科建設破題提供了政策依據(jù)；教育部、文化部聯(lián)合給全國政協(xié)委員、中國曲協(xié)主席姜昆今年在全國政協(xié)會議上關于《突破傳承困境設立曲藝學學科勢在必行》提案的答復表示，完全支持曲藝學學科建設。

　　柯琳表示，當前，中國曲藝已進入建立學科的發(fā)展階段，具體反映在多個方面：中國曲藝學真正被作為一門學科，進入教學和研究范疇，邁入專業(yè)化、系統(tǒng)化和科學化的發(fā)展階段；從本質(zhì)上產(chǎn)生了相關調(diào)查報告、論文和著作，以及由國家、各省區(qū)市文化部門共同編撰總結的曲藝資料；中國曲藝學研究隊伍逐漸壯大，并在中國曲協(xié)的帶領下，形成一批注重實踐、學風嚴謹?shù)那囇芯咳瞬?。首屆全國高等院校曲藝教育論壇，更是進行了思維方法、研究方法、及教學方法的研討，顯示出中國曲藝學形成時機已成熟。

　　“建立中國特色曲藝學科的時代號角已經(jīng)吹響，建立中國特色曲藝學科的工作隊伍已經(jīng)集結，學科的建立，歸根到底取決于我們的批判精神、建設心態(tài)和扎實行動。只要全國曲藝同仁團結一致，集思廣益，群策群力，始終不渝，我們就會積小勝為大勝，積跬步而致千里，最終實現(xiàn)創(chuàng)建中國曲藝學這一當代曲藝人的光榮夢想。 ”對于已經(jīng)萬事俱備的曲藝學科建設，正如董耀鵬所言，廣大曲藝工作者、研究者充滿期待。