河北省霸州市青少年校外活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)有戲曲、舞蹈、器樂(lè)、美術(shù)等九大類培訓(xùn)課程。記者 盧 旭 攝

記者  胡克非

日前，教育部在官網(wǎng)發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》中明確：2015年開(kāi)始對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。根據(jù)《意見(jiàn)》要求，各地在開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程情況下，將把藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，作為學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。消息一出，就引來(lái)了多方熱議。

家長(zhǎng)們炸了窩

柳先生有個(gè)12歲的女兒，今年剛上初一，從5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，到今年已經(jīng)有7個(gè)年頭了。柳先生和朋友們經(jīng)常交流育兒經(jīng)，最近他在微信朋友圈中分享的一條消息就是關(guān)于教育部發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》。柳先生拿著手機(jī)給記者看，他轉(zhuǎn)發(fā)的這條消息被30多個(gè)朋友點(diǎn)了贊，還引得了眾多朋友的回復(fù)。

“點(diǎn)贊的家長(zhǎng)都是孩子也學(xué)樂(lè)器的！”柳先生很自豪，他說(shuō)當(dāng)年要求女兒學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，家里老人還對(duì)此有些意見(jiàn)，認(rèn)為孩子很辛苦，但是自己很堅(jiān)決，孩子一定得學(xué)，肯定有好處?！澳憧?，好處來(lái)了吧？”雖然還不知道在未來(lái)的中高考中，孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器究竟能帶來(lái)什么優(yōu)惠，但柳先生認(rèn)為，不管怎樣，這么多年學(xué)習(xí)樂(lè)器花的錢是值得的。

柳先生的同事孫女士，家里的兒子正在念高中二年級(jí)，看到柳先生分享的消息后，有些埋怨自己的丈夫，當(dāng)年丈夫認(rèn)為兒子就應(yīng)該多玩玩，踢踢球、跑跑步，就沒(méi)讓孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)年鋼琴都買回家了，無(wú)奈最后還是變成了一個(gè)大擺設(shè)。她有些遺憾地告訴記者，如果中高考真的會(huì)因?yàn)檫@個(gè)加分?jǐn)?shù)或者影響升學(xué)的話，那當(dāng)年的決定就太失敗了。

孩子正在廣東老家念小學(xué)三年級(jí)的鄧先生告訴記者，他在得知這個(gè)消息之后沒(méi)有什么反應(yīng)，就如同曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)高考取消數(shù)學(xué)考試、取消英語(yǔ)考試一樣，認(rèn)為這些事情車到山前必有路，跟著學(xué)校的教學(xué)方案走就好了。況且，自己在北京打工，也無(wú)力支付孩子業(yè)余學(xué)習(xí)藝術(shù)的費(fèi)用，如果到時(shí)候真因?yàn)樗囆g(shù)分?jǐn)?shù)，孩子沒(méi)有升學(xué)，那也是沒(méi)有辦法的事情。

老師們很淡定

北方交通大學(xué)附屬中學(xué)在北京市向來(lái)以藝術(shù)教育出名，他們的金帆藝術(shù)團(tuán)多次獲得北京市乃至全國(guó)的獎(jiǎng)項(xiàng)。北方交通大學(xué)附屬中學(xué)科技藝術(shù)中心主任祖浩東告訴記者，在得知教育部的方案后，學(xué)校對(duì)于新政策進(jìn)行了一些教學(xué)的調(diào)整，在藝術(shù)類別上，學(xué)校進(jìn)行了拼盤教學(xué)，將初一和初二，高一和高二年級(jí)的自然班級(jí)打散，開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈三項(xiàng)藝術(shù)類必修課程，但學(xué)生可以自主選擇優(yōu)先學(xué)習(xí)哪項(xiàng)課程，給孩子們多一些自主選擇藝術(shù)教育的權(quán)利。

不僅如此，在教學(xué)內(nèi)容方面，北方交通大學(xué)附中也做了調(diào)整，更多地加入了實(shí)際操作的部分，比如美術(shù)中加入了書(shū)法寫作，音樂(lè)中加入了音樂(lè)創(chuàng)作，形體中也加入了芭蕾舞、民族舞等部分。

祖浩東認(rèn)為，藝術(shù)是反映人們心情的，光憑書(shū)本來(lái)教，孩子們沒(méi)有辦法充分體驗(yàn)藝術(shù)帶來(lái)的內(nèi)容，而通過(guò)豐富的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生可以把已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和對(duì)藝術(shù)的理解結(jié)合起來(lái)，這對(duì)孩子的發(fā)展有很大的好處。

和祖浩東一樣，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)藝術(shù)中心主任馮樹(shù)遠(yuǎn)告訴記者：“我們很敏感也很重視這個(gè)《意見(jiàn)》，第一時(shí)間就召開(kāi)了教研組會(huì)議?！?馮樹(shù)遠(yuǎn)將教育部的工作部署傳達(dá)給了每一名負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的老師，也讓他們隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)2015年可能發(fā)生的改變，同時(shí)對(duì)于學(xué)校本身的藝術(shù)教育工作，他也一直抓得很緊。

一切還要等細(xì)節(jié)出臺(tái)

對(duì)于藝術(shù)測(cè)評(píng)如何考核、如何納入中高考，祖浩東和馮樹(shù)遠(yuǎn)都表示，目前還沒(méi)有接到市里或者區(qū)里的通知，也沒(méi)有接到相關(guān)的考核辦法。但是他們一致認(rèn)為，作為藝術(shù)測(cè)評(píng)，不應(yīng)該成為簡(jiǎn)單的應(yīng)試或者是強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，畢竟藝術(shù)教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種個(gè)人綜合素養(yǎng)的提高。馮樹(shù)遠(yuǎn)還提到，對(duì)于藝術(shù)教育來(lái)說(shuō)，各省市各地區(qū)的藝術(shù)教育資源不一樣，不能一刀切式地對(duì)于藝術(shù)教育進(jìn)行測(cè)評(píng)，這對(duì)于部分孩子和學(xué)校來(lái)說(shuō)并不公平。祖浩東也提到，藝術(shù)很多時(shí)候是唱給自己、寫給自己的，讓孩子有一個(gè)空間來(lái)展示藝術(shù)，要比呈現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上有效果得多。

就在《意見(jiàn)》出臺(tái)后不久，福建省廈門市首先針對(duì)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，提出中小學(xué)測(cè)評(píng)正式實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”方案，方案提出后是否為學(xué)生的課外生活增壓等問(wèn)題受到當(dāng)?shù)睾腿珖?guó)教育界的關(guān)注。為此，廈門市教育局體衛(wèi)處處長(zhǎng)江福生表示：“學(xué)生根本不需要特意到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)校課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，就可以學(xué)習(xí)體育、藝術(shù)技能?！?/span>

廈門市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，除教育部實(shí)施方案列出的項(xiàng)目外，廈門市還會(huì)根據(jù)各區(qū)的教學(xué)實(shí)際情況，增加考核項(xiàng)目供學(xué)生們選擇。因此，學(xué)生不必為考核內(nèi)容慌張。

目前，各省市區(qū)具體的細(xì)節(jié)方案仍未出臺(tái)。同時(shí)，很多學(xué)校也都表態(tài)，細(xì)節(jié)一旦出臺(tái)，以學(xué)校的師資教學(xué)能力就可以百分之百地滿足要求，所以家長(zhǎng)學(xué)生們也不必?fù)?dān)心，也不要給這個(gè)時(shí)候打著藝術(shù)教育旗號(hào)斂財(cái)?shù)囊恍┥鐣?huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可乘之機(jī)。